La Ola (Die Welle, 2008)

[grognard]

Si bien es una película que no trata directamente sobre la SGM, creo que su argumento, como ejemplo y extrapolación de la génesis de los movimientos totalitarios, es perfectamente válido en el contexto de la temática general del Foro, sobre todo, por su relación directa con el nazismo.

(https://www.filmaffinity.com/es/film695239.html)

Título Original: Die Welle
Año: 2008
Duración 110 Min.
País: Alemania
Director: Dennis Gansel
Guión: Dennis Gansel, Peter Thorwarth (Novela: Todd Strasser)
Música: Heiko Maile
Fotografía: Torsten Breuer
Reparto: Jürgen Vogel, Frederick Lau, Jennifer Ulrich, Max Riemelt, Christiane Paul, Elyas M'barek, Jacob Matschenz, Cristina Do Rego, Maximilian Mauff, Maximilian Vollmar, Ferdinand Schmidt-Modrow, Tim Oliver Schultz, Amelie Kiefer, Fabian Preger, Odine Johne
Productora: Constantin Film Produktion / Rat Pack Filmproduktion / Medienfonds Gfp
Web Oficial: http://www.welle.Info/

En otoño de 1967 Ron Jones, un profesor de historia de un instituto de Palo Alto en California, no tuvo respuesta para la pregunta de uno de sus alumnos: ¿Cómo es posible que el pueblo alemán alegue ignorancia a la masacre del pueblo judío? En ese momento Jones decidió hacer un experimento con sus alumnos: instituyó un régimen de extrema disciplina en su clase, restringiéndoles sus libertades y haciéndoles formar en unidad. El nombre de este movimiento fue The Third Wave (La Tercera Ola). Ante el asombro del profesor, los alumnos se entusiasmaron hasta tal punto que a los pocos días empezaron a espiarse unos a otros y a acosar a los que no querían unirse a su grupo. Al quinto día Ron Jones se vió obligado a acabar con el experimento antes de que llegara más lejos.

El director alemán Dennis Gansel (Napola) ha trasladado esta experiencia a nuestros días y a su tierra natal: Alemania. Esta vez es el profesor quien hace la pregunta a sus alumnos: ¿Creéis que es imposible que otra dictadura vuelva a implantarse en Alemania? Y comienza el experimento… Presentada en Sundance, "Die Welle" fue nº1 en la taquilla alemana.

Su sinopsis es la siguiente:

Alemania hoy. Durante la semana de proyectos, al profesor de instituto Rainer Wenger (Jürgen Vogel) se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos.

En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad se va convirtiendo en un movimiento real: LA OLA. Al tercer día, los alumnos comienzan a aislarse y amenazarse entre sí.

Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante un partido de waterpolo, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde, LA OLA se ha descontrolado...

Trailer

http://www.youtube.com/watch?v=mwv1k1KGiFs


Página web en castellano

http://www.unetealaola.com/


Sobre la ola otros han dicho

"Sorprendente debut (...) Gansel narra su alegoría con convicción, ritmo y credibilidad. (...) es un certero aguijonazo en el eje de nuestro modo de vida." (Javier Ocaña: Diario El País)
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"Pedagógica, visceral, catártica, agitadora, clarividente (...) Lo esencial de 'La ola', lo que la hace singular es el impacto que causa en cualquier par de ojos (...) Puntuación: *** (sobre 5)."(E. Rodríguez Marchante: Diario ABC)
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"Lo que hace que la denuncia política del filme funcione es la cercanía de lo que se cuenta y lo identificables que resultan los personajes (...) matizada y muy contenida interpretación de Jürgen Vogel, a día de hoy uno de los mejores actores de Europa. (...) Puntuación: *** (sobre 5)." (Alberto Luchini: Diario El Mundo)


Más info (un interesante artículo sobre la Die Welle y sus orígenes en Estados Unidos)

http://www.dw-world.de/dw/article/0,214 ... 63,00.html


Más referencias

http://www.imdb.com/title/tt1063669/
http://www.filmaffinity.com/es/film695239.html


Comentario Personal

Debo decir que desde que vi el trailer y referencias a la película en el Foro tenía mucha curiosidad por verla, sobre todo por su relación con los procesos psicológicos asociados a la aparición y consolidación de actitudes y conductas totalitarias. Y debo decir también que mis expectativas han quedado plenamente satisfechas tras haberla visto.

Lo que más me sorprendió de este asunto fue que se basa en un experimento real realizado en el año 1967 en un instituto de California. Y lo que más me preocupa es la posibilidad, no tan remota, de que este experimento “de laboratorio” pueda tener su reflejo, y más que su reflejo, la posibilidad de su desarrollo en nuestra sociedad. A la vista tenemos los resultados de las recientes Elecciones Europeas, con un significativo ascenso de los partidos de ultraderecha, en países como Holanda (la cuna de las libertades), Austria, Finlandia, Inglaterra, o la reelección de Jean Marie Le Pen en Francia.

No entraré a contar el argumento, que ya se reseña, sino en señalar algunas impresiones que he sacado de la película. Entre ellas, que en una sociedad falta de valores, referentes y modelos de conducta, es relativamente fácil ofrecerlos “vestidos” con un líder, unas normas básicas, un lema, un uniforme, un emblema y una sucesión de lugares comunes con forma de “ideología”.

Y si eso es posible, aunque sea cinematográficamente hablando (sin olvidar el referente de lo sucedido en California), en un mundo como el nuestro tan sobresaturado de información y formación (al menos aparentemente), ¿cómo no pudo suceder en la Alemania de los años 30, cuyo acceso a la información y formación se limitaba a la prensa y a la radio?

Me llama la atención también qué pronto los más renuentes a aceptar la “Nueva Sociedad” encarnada por “La Ola” se ven seducidos en breve espacio de tiempo por cuestiones tan “nimias” como la aceptación social, la conformidad, la presión del grupo o “lo guais que resultan los uniformes”. Y es que, por desgracia, los opositores más radicales a veces son los que más pronto sucumben ante la “erótica” de las “Nuevas Sociedades”.

Si bien a priori no resulta creíble que en el corto espacio de tiempo de una semana pueda convertirse una clase de alumnos heterogéneos (incluyendo, como es el caso, incluso algún hijo de inmigrantes turcos) en una masa “descerebrada” dirigida por un líder y unas normas básicas, unificada por un uniforme y un gesto, y dirigida en su comportamiento por un sentimiento de “el grupo es más fuerte que el individuo”, unos momentos de reflexión hacia este proceso (basado, no lo olvidemos, en el experimento original de 1967), nos puede hacer comprender cómo fue posible reconvertir la Alemania de la República de Weimar en la Alemania del III Reich , en apenas una década, de1923 a 1934. Si sólo en una semana es posible hacer cambiar mente y espíritu, ¿cuánto más en una década, apoyados por todos los medios propagandísticos al alcance del nazismo?

A destacar una de las secuencias finales, en la cual el profesor, en un parábola de los grandes discursos del nazismo, “dirige” a sus alumnos hacia la “creación” de un nuevo orden, arrastrados por el paroxismo de la pertenencia al movimiento “La Ola”, para desmontar sus argumentos en breves instantes, haciéndoles ver y comprender qué fácil es (relativamente) manipular mente y espíritu y convertir a individuos aparentemente cuerdos, responsables y concienciados en una turba enloquecida y ciega.

En resumidas cuentas, una película que aconsejo ver, con espíritu crítico, por su relación con el surgimiento y auge del nacionalsocialismo, con los mecanismos de la manipulación y control de las voluntades, y con las posibles repercusiones que éstos pueden tener en nuestra sociedad actual, actualmente tan falta de valores y modelos. Y no es una cuestión baladí. Olvidar la historia nos condena a repetirla. Si películas como “La Ola” nos ayudan a mantenerla siempre presente, ya tenemos parte del camino andado.

[Daniel Jackson]

Es una película fantástica y de mis preferidas.Es impactante como son seducidos los chicos del colegio,lo que empieza como un trabajo acaba descontrolado,más ellos los alumnos,la ola no tienen una ideología,es decir la ola no tenía una finalidad.
Algo que impacta es que el profesor es muy liberal,escuchando los ramones o simplemente que el daba otra clase.
Bueno espero que la veais porque es muy buena.

[Von_Gundi]

La he visto recientemente y debo decir que me sorprendió grátamente. Soy muy crítico con el cine de bido a la ingente cantidad de mierda que pulula por ahí hoy en dia. es agradable de ver, está bastante bien dirigida y correctamente interpretada. Sobra la filtrada azul frio que se puso de moda en USA no hace mucho, pues para mi falsea un poco la realidad pero resulta una historia harto interesante y muy aclaratoria.

buena.

[grognard]

De vuelta de las vacaciones continuaré completando este post con las diferentes versiones de "La Ola", así como información interesante sobre el experimento que dio origen al guión cinematográfico.

[M Steiner]

A mí me ha gustado mucho.
Saludos.

[Winrich Behr]

[Winrich Behr]

La pelicula completa

viewtopic.php?f=69&t=6311

[Bitxo]

Acabo de ver esta película y me ha fascinado. Si bien el guión no va más allá de los roles básicos, resulta más que suficiente al ampararse en sujetos adolescentes. Por otro lado, la complejidad del tema no puede tratarse con menos de dos horas de cinta, así que mejor lo básico magistralmente tratado que aspirar a más y quedarse en nada.

Es más, diría que lo predecible del guión resulta adecuado. Si la pregunta era ¿Puede surgir otra dictadura...? la respuesta se plasma con esas sencillas lecciones para aprendiz de dictador sumadas a un resultado esperado. Sí, es posible, es la dramática respuesta que da la cinta al espectador.

Y esto es, precisamente, lo que más me ha impresionado: cómo un guión predecible en cuanto a básico te mantiene pegado a la pantalla porque, ni más ni menos, es inteligente. Ni apasionado, ni desmedido ni otra cosa que inteligente. El sabor en la boca que le queda a uno es la respuesta que, en realidad, era conocida por más que nos esforcemos en evitarla; el hecho de que montar una dictadura o, al menos, un grupo autoritario, resulta fácil incluso hoy día y en cualquier sociedad, incluso si esta cuenta con experiencia histórica.

[John H. Miller]

Interesante tema el que trata la pelicula, instaurar un regimen en una clase para experimentar la sensación del pueblo aleman y su reacción al Holocausto. Muy interesante.

Saludos.

[barcelona blom]

En sudamérica en perticular es muy común el hecho de los uniformes en todos los colegios estatales o privados. Aquellos que imparten la religion catolica son los mas "fanaticos" al respecto (pueden darte una multa dicsiplinar si no cumples con una pauta de uniforme,y hay otras para la disciplina formal), por un lado este tipo de "disciplina" scolar es buena, el respeto al uniforme inculcado a los chicosdesde la secundaria, hace que de alguna manera tengan respeta cuando tengan que trabajar afuera, sean parte de uan fabrica (con overoles) o en su propia oficina (por lo menos una camisa bién planchada y corbata, vámos ché!, que nadie vá darte trabajo si andás zaparrastrozo!). El hecho de llevar uniformes no hace mejar persona a nadie, en sudamerica las cosas no estan mejor que en europa a nivel disciplina de los chicos en los colegios, y esto se debe al TOTAL abandono de los padres en cuanto a sus hijos, así lo demuestra el chico que se pegó un tiro en la película. El pobre SOLO llevó al EXTREMO el hecho de SENTIRSE PERTENECIDO, sentirse PARTE DE ALGO (hasta le dijo al profe en una ocasión que keria ser su guardaespaldas).
En los años 20s y 30s del siglo pasado, una generacion de chicos alemanes(recordemos los relatos de Remarke nomás!, los secundarios alemanes que fueron al frente en primera guerra!) necesitaban UN PADRE, ALGUIEN QU LES DIJERA AL MENOS QUE HACER! después de la guerra...y bueno ahí las causas posteriores...
De que en estos momentos puede saltar un próximo "hitlerito", o "stalinito" o "masserasito" o "pinochetito" o cualesquiera de copias de estos carniceros es factible porque las nuevas generaciones son "WEBMENTEmaleables", nosotros como padres les brindamos TAN POCO de tiempo, tan absortos estamos en nuestros trabajos para pagarles inútiles cosas que NO TENEMOS TIEMPO PARA JUGAR CON NUESTROS PIBES!, para preguntarles por sus trabajito en la escuela, o ayudarlos en ello!. Quiza hayamos muchos en el foro que lo hagamos, pero es la masa que NO LO HACE, la masa, el que vive con poco menos de NUESTRO sueldo, que realmente tiene que trabajar mas delo devido y no tiene tiempo para su hijo!, bueno, es Ese padre el que vá votar un proximo hitler, o stalin, o mao, o franco, o videla, o...no lo sé... no soy pesimista, solo realista, y segun veo las cosas, las crueldades no terminan nunca,al contrario MUTAN... y se trasladan a todos lados... Asia, Oceanía, Sudamérica...Argentina... DONDE SEA....

Donde haya una MASA de INCONFORMES ahí el PRÓXIMO HITLER ....

Saludos?
Este es un tema muy denso,no va finalizar así nomás
!,y a todos nos incumbe....

[grognard]

Posiblemente uno de los valores colaterales de la película sea aprovecharla para hacer una sesión de cine-fórum con nuestros hijos pre y adolescentes, que nos sirva de excusa para hablar del tema.

[barcelona blom]

Posiblemente uno de los valores colaterales de la película sea aprovecharla para hacer una sesión de cine-fórum con nuestros hijos pre y adolescentes, que nos sirva de excusa para hablar del tema.

Hace rato que venía pensando el tema, y dado que salgo con una chica profe de historia en un colegia estatal la vimos juntos, y ella quedó impactada con el film, a tal punto que surgió de ella misma proponerle a su directora de estudios, ver la pelicula con sus alumnos en el trascurso de un tema escolar que trata sobre dictaduras. A los pocos días (el martes pasado nada más, si mal no recuerdo), me llama indignada y me comenta que a su directora el film le pareció "poco creíble" para un colegio argentino, ya que "...por aquí jamás se dió un régimen tan injusto como el nazi...o algo similar a lo visto en la película...(sic)".
Cuando me lo comentó mi chica, yo no sabía si reirme o llorar ante la prueba de tanta ignorancia por parte de una "directora de estudios" secundarios... entonces, ahí me dí cuenta de otra cosa, es gente como ésta, que no vé, ni permite ver realidades pasadas trasladadas a pequeños fenómenos presentes, y por lo tanto, favoreciendo el olvido o la total desinformación sobre tragedias que pasaron no hace tanto, las que acrecientan la posibilidad de una nueva dictadura.

Es triste, pero real.

Saludos...

[grognard]

Y es que, amigo barcelona, no hay peor ciego que el que no quiere ver.

[barcelona blom]

entonces Grognard????...es doloroso nuestro rol de educador en estas condicones...

[Ramcke]

Hola a todos

Dejo el enlace donde se puede ver esta interesante película completa y doblada al castellano:




Las reflexiones que se pueden extraer tras su visionado son ciertamente inquietantes.


Saludos

[Kurt_Steiner]

La ví hace tiempo y tengo la extraña sensación de haber leído el libro en la universidad, en la clase de literatura alemana, pero no lo aseguraría a pies juntillas.

Ni a pies separadillas tampoco

[Ramcke]

Hola a todos

Recupero el enlace donde visionar la película completa y doblada al castellano:

https://gloria.tv/post/1XH1vTmXPbcN1WpApJBpAJu4d


Saludos