Publicado: Lun Jun 15, 2009 1:53 am
Si bien es una película que no trata directamente sobre la SGM, creo que su argumento, como ejemplo y extrapolación de la génesis de los movimientos totalitarios, es perfectamente válido en el contexto de la temática general del Foro, sobre todo, por su relación directa con el nazismo.
Título Original: Die Welle
Año: 2008
Duración 110 Min.
País: Alemania
Director: Dennis Gansel
Guión: Dennis Gansel, Peter Thorwarth (Novela: Todd Strasser)
Música: Heiko Maile
Fotografía: Torsten Breuer
Reparto: Jürgen Vogel, Frederick Lau, Jennifer Ulrich, Max Riemelt, Christiane Paul, Elyas M'barek, Jacob Matschenz, Cristina Do Rego, Maximilian Mauff, Maximilian Vollmar, Ferdinand Schmidt-Modrow, Tim Oliver Schultz, Amelie Kiefer, Fabian Preger, Odine Johne
Productora: Constantin Film Produktion / Rat Pack Filmproduktion / Medienfonds Gfp
Web Oficial: http://www.welle.Info/
En otoño de 1967 Ron Jones, un profesor de historia de un instituto de Palo Alto en California, no tuvo respuesta para la pregunta de uno de sus alumnos: ¿Cómo es posible que el pueblo alemán alegue ignorancia a la masacre del pueblo judío? En ese momento Jones decidió hacer un experimento con sus alumnos: instituyó un régimen de extrema disciplina en su clase, restringiéndoles sus libertades y haciéndoles formar en unidad. El nombre de este movimiento fue The Third Wave (La Tercera Ola). Ante el asombro del profesor, los alumnos se entusiasmaron hasta tal punto que a los pocos días empezaron a espiarse unos a otros y a acosar a los que no querían unirse a su grupo. Al quinto día Ron Jones se vió obligado a acabar con el experimento antes de que llegara más lejos.
El director alemán Dennis Gansel (Napola) ha trasladado esta experiencia a nuestros días y a su tierra natal: Alemania. Esta vez es el profesor quien hace la pregunta a sus alumnos: ¿Creéis que es imposible que otra dictadura vuelva a implantarse en Alemania? Y comienza el experimento… Presentada en Sundance, "Die Welle" fue nº1 en la taquilla alemana.
Su sinopsis es la siguiente:
Alemania hoy. Durante la semana de proyectos, al profesor de instituto Rainer Wenger (Jürgen Vogel) se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos.
En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad se va convirtiendo en un movimiento real: LA OLA. Al tercer día, los alumnos comienzan a aislarse y amenazarse entre sí.
Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante un partido de waterpolo, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde, LA OLA se ha descontrolado...
Trailer
http://www.youtube.com/watch?v=mwv1k1KGiFs
Página web en castellano
http://www.unetealaola.com/
Sobre la ola otros han dicho
"Sorprendente debut (...) Gansel narra su alegoría con convicción, ritmo y credibilidad. (...) es un certero aguijonazo en el eje de nuestro modo de vida." (Javier Ocaña: Diario El País)
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"Pedagógica, visceral, catártica, agitadora, clarividente (...) Lo esencial de 'La ola', lo que la hace singular es el impacto que causa en cualquier par de ojos (...) Puntuación: *** (sobre 5)."(E. Rodríguez Marchante: Diario ABC)
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"Lo que hace que la denuncia política del filme funcione es la cercanía de lo que se cuenta y lo identificables que resultan los personajes (...) matizada y muy contenida interpretación de Jürgen Vogel, a día de hoy uno de los mejores actores de Europa. (...) Puntuación: *** (sobre 5)." (Alberto Luchini: Diario El Mundo)
Más info (un interesante artículo sobre la Die Welle y sus orígenes en Estados Unidos)
http://www.dw-world.de/dw/article/0,214 ... 63,00.html
Más referencias
http://www.imdb.com/title/tt1063669/
http://www.filmaffinity.com/es/film695239.html
Comentario Personal
Debo decir que desde que vi el trailer y referencias a la película en el Foro tenía mucha curiosidad por verla, sobre todo por su relación con los procesos psicológicos asociados a la aparición y consolidación de actitudes y conductas totalitarias. Y debo decir también que mis expectativas han quedado plenamente satisfechas tras haberla visto.
Lo que más me sorprendió de este asunto fue que se basa en un experimento real realizado en el año 1967 en un instituto de California. Y lo que más me preocupa es la posibilidad, no tan remota, de que este experimento “de laboratorio” pueda tener su reflejo, y más que su reflejo, la posibilidad de su desarrollo en nuestra sociedad. A la vista tenemos los resultados de las recientes Elecciones Europeas, con un significativo ascenso de los partidos de ultraderecha, en países como Holanda (la cuna de las libertades), Austria, Finlandia, Inglaterra, o la reelección de Jean Marie Le Pen en Francia.
No entraré a contar el argumento, que ya se reseña, sino en señalar algunas impresiones que he sacado de la película. Entre ellas, que en una sociedad falta de valores, referentes y modelos de conducta, es relativamente fácil ofrecerlos “vestidos” con un líder, unas normas básicas, un lema, un uniforme, un emblema y una sucesión de lugares comunes con forma de “ideología”.
Y si eso es posible, aunque sea cinematográficamente hablando (sin olvidar el referente de lo sucedido en California), en un mundo como el nuestro tan sobresaturado de información y formación (al menos aparentemente), ¿cómo no pudo suceder en la Alemania de los años 30, cuyo acceso a la información y formación se limitaba a la prensa y a la radio?
Me llama la atención también qué pronto los más renuentes a aceptar la “Nueva Sociedad” encarnada por “La Ola” se ven seducidos en breve espacio de tiempo por cuestiones tan “nimias” como la aceptación social, la conformidad, la presión del grupo o “lo guais que resultan los uniformes”. Y es que, por desgracia, los opositores más radicales a veces son los que más pronto sucumben ante la “erótica” de las “Nuevas Sociedades”.
Si bien a priori no resulta creíble que en el corto espacio de tiempo de una semana pueda convertirse una clase de alumnos heterogéneos (incluyendo, como es el caso, incluso algún hijo de inmigrantes turcos) en una masa “descerebrada” dirigida por un líder y unas normas básicas, unificada por un uniforme y un gesto, y dirigida en su comportamiento por un sentimiento de “el grupo es más fuerte que el individuo”, unos momentos de reflexión hacia este proceso (basado, no lo olvidemos, en el experimento original de 1967), nos puede hacer comprender cómo fue posible reconvertir la Alemania de la República de Weimar en la Alemania del III Reich , en apenas una década, de1923 a 1934. Si sólo en una semana es posible hacer cambiar mente y espíritu, ¿cuánto más en una década, apoyados por todos los medios propagandísticos al alcance del nazismo?
A destacar una de las secuencias finales, en la cual el profesor, en un parábola de los grandes discursos del nazismo, “dirige” a sus alumnos hacia la “creación” de un nuevo orden, arrastrados por el paroxismo de la pertenencia al movimiento “La Ola”, para desmontar sus argumentos en breves instantes, haciéndoles ver y comprender qué fácil es (relativamente) manipular mente y espíritu y convertir a individuos aparentemente cuerdos, responsables y concienciados en una turba enloquecida y ciega.
En resumidas cuentas, una película que aconsejo ver, con espíritu crítico, por su relación con el surgimiento y auge del nacionalsocialismo, con los mecanismos de la manipulación y control de las voluntades, y con las posibles repercusiones que éstos pueden tener en nuestra sociedad actual, actualmente tan falta de valores y modelos. Y no es una cuestión baladí. Olvidar la historia nos condena a repetirla. Si películas como “La Ola” nos ayudan a mantenerla siempre presente, ya tenemos parte del camino andado.
Título Original: Die Welle
Año: 2008
Duración 110 Min.
País: Alemania
Director: Dennis Gansel
Guión: Dennis Gansel, Peter Thorwarth (Novela: Todd Strasser)
Música: Heiko Maile
Fotografía: Torsten Breuer
Reparto: Jürgen Vogel, Frederick Lau, Jennifer Ulrich, Max Riemelt, Christiane Paul, Elyas M'barek, Jacob Matschenz, Cristina Do Rego, Maximilian Mauff, Maximilian Vollmar, Ferdinand Schmidt-Modrow, Tim Oliver Schultz, Amelie Kiefer, Fabian Preger, Odine Johne
Productora: Constantin Film Produktion / Rat Pack Filmproduktion / Medienfonds Gfp
Web Oficial: http://www.welle.Info/
En otoño de 1967 Ron Jones, un profesor de historia de un instituto de Palo Alto en California, no tuvo respuesta para la pregunta de uno de sus alumnos: ¿Cómo es posible que el pueblo alemán alegue ignorancia a la masacre del pueblo judío? En ese momento Jones decidió hacer un experimento con sus alumnos: instituyó un régimen de extrema disciplina en su clase, restringiéndoles sus libertades y haciéndoles formar en unidad. El nombre de este movimiento fue The Third Wave (La Tercera Ola). Ante el asombro del profesor, los alumnos se entusiasmaron hasta tal punto que a los pocos días empezaron a espiarse unos a otros y a acosar a los que no querían unirse a su grupo. Al quinto día Ron Jones se vió obligado a acabar con el experimento antes de que llegara más lejos.
El director alemán Dennis Gansel (Napola) ha trasladado esta experiencia a nuestros días y a su tierra natal: Alemania. Esta vez es el profesor quien hace la pregunta a sus alumnos: ¿Creéis que es imposible que otra dictadura vuelva a implantarse en Alemania? Y comienza el experimento… Presentada en Sundance, "Die Welle" fue nº1 en la taquilla alemana.
Su sinopsis es la siguiente:
Alemania hoy. Durante la semana de proyectos, al profesor de instituto Rainer Wenger (Jürgen Vogel) se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos.
En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad se va convirtiendo en un movimiento real: LA OLA. Al tercer día, los alumnos comienzan a aislarse y amenazarse entre sí.
Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante un partido de waterpolo, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde, LA OLA se ha descontrolado...
Trailer
http://www.youtube.com/watch?v=mwv1k1KGiFs
Página web en castellano
http://www.unetealaola.com/
Sobre la ola otros han dicho
"Sorprendente debut (...) Gansel narra su alegoría con convicción, ritmo y credibilidad. (...) es un certero aguijonazo en el eje de nuestro modo de vida." (Javier Ocaña: Diario El País)
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"Pedagógica, visceral, catártica, agitadora, clarividente (...) Lo esencial de 'La ola', lo que la hace singular es el impacto que causa en cualquier par de ojos (...) Puntuación: *** (sobre 5)."(E. Rodríguez Marchante: Diario ABC)
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"Lo que hace que la denuncia política del filme funcione es la cercanía de lo que se cuenta y lo identificables que resultan los personajes (...) matizada y muy contenida interpretación de Jürgen Vogel, a día de hoy uno de los mejores actores de Europa. (...) Puntuación: *** (sobre 5)." (Alberto Luchini: Diario El Mundo)
Más info (un interesante artículo sobre la Die Welle y sus orígenes en Estados Unidos)
http://www.dw-world.de/dw/article/0,214 ... 63,00.html
Más referencias
http://www.imdb.com/title/tt1063669/
http://www.filmaffinity.com/es/film695239.html
Comentario Personal
Debo decir que desde que vi el trailer y referencias a la película en el Foro tenía mucha curiosidad por verla, sobre todo por su relación con los procesos psicológicos asociados a la aparición y consolidación de actitudes y conductas totalitarias. Y debo decir también que mis expectativas han quedado plenamente satisfechas tras haberla visto.
Lo que más me sorprendió de este asunto fue que se basa en un experimento real realizado en el año 1967 en un instituto de California. Y lo que más me preocupa es la posibilidad, no tan remota, de que este experimento “de laboratorio” pueda tener su reflejo, y más que su reflejo, la posibilidad de su desarrollo en nuestra sociedad. A la vista tenemos los resultados de las recientes Elecciones Europeas, con un significativo ascenso de los partidos de ultraderecha, en países como Holanda (la cuna de las libertades), Austria, Finlandia, Inglaterra, o la reelección de Jean Marie Le Pen en Francia.
No entraré a contar el argumento, que ya se reseña, sino en señalar algunas impresiones que he sacado de la película. Entre ellas, que en una sociedad falta de valores, referentes y modelos de conducta, es relativamente fácil ofrecerlos “vestidos” con un líder, unas normas básicas, un lema, un uniforme, un emblema y una sucesión de lugares comunes con forma de “ideología”.
Y si eso es posible, aunque sea cinematográficamente hablando (sin olvidar el referente de lo sucedido en California), en un mundo como el nuestro tan sobresaturado de información y formación (al menos aparentemente), ¿cómo no pudo suceder en la Alemania de los años 30, cuyo acceso a la información y formación se limitaba a la prensa y a la radio?
Me llama la atención también qué pronto los más renuentes a aceptar la “Nueva Sociedad” encarnada por “La Ola” se ven seducidos en breve espacio de tiempo por cuestiones tan “nimias” como la aceptación social, la conformidad, la presión del grupo o “lo guais que resultan los uniformes”. Y es que, por desgracia, los opositores más radicales a veces son los que más pronto sucumben ante la “erótica” de las “Nuevas Sociedades”.
Si bien a priori no resulta creíble que en el corto espacio de tiempo de una semana pueda convertirse una clase de alumnos heterogéneos (incluyendo, como es el caso, incluso algún hijo de inmigrantes turcos) en una masa “descerebrada” dirigida por un líder y unas normas básicas, unificada por un uniforme y un gesto, y dirigida en su comportamiento por un sentimiento de “el grupo es más fuerte que el individuo”, unos momentos de reflexión hacia este proceso (basado, no lo olvidemos, en el experimento original de 1967), nos puede hacer comprender cómo fue posible reconvertir la Alemania de la República de Weimar en la Alemania del III Reich , en apenas una década, de1923 a 1934. Si sólo en una semana es posible hacer cambiar mente y espíritu, ¿cuánto más en una década, apoyados por todos los medios propagandísticos al alcance del nazismo?
A destacar una de las secuencias finales, en la cual el profesor, en un parábola de los grandes discursos del nazismo, “dirige” a sus alumnos hacia la “creación” de un nuevo orden, arrastrados por el paroxismo de la pertenencia al movimiento “La Ola”, para desmontar sus argumentos en breves instantes, haciéndoles ver y comprender qué fácil es (relativamente) manipular mente y espíritu y convertir a individuos aparentemente cuerdos, responsables y concienciados en una turba enloquecida y ciega.
En resumidas cuentas, una película que aconsejo ver, con espíritu crítico, por su relación con el surgimiento y auge del nacionalsocialismo, con los mecanismos de la manipulación y control de las voluntades, y con las posibles repercusiones que éstos pueden tener en nuestra sociedad actual, actualmente tan falta de valores y modelos. Y no es una cuestión baladí. Olvidar la historia nos condena a repetirla. Si películas como “La Ola” nos ayudan a mantenerla siempre presente, ya tenemos parte del camino andado.